中安在线、中安新闻客户端讯　8月1日，芜湖市教育局召开新闻发布会，通报芜湖市学校体育工作高质量发展情况。

　　着力“三个强化”，提升课堂教学效力。紧紧围绕《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，加快落实学前教育游戏化、小学课程多元化、初中课程项目化、高中课程模块化的体育课程一体化模式。每年组织200余次市、县两级专题教研、片区教研讲座、高校联动专题讲座、骨干教师专项培训、新教材培训等活动，引领辐射3000余名专兼职体育教师专业化成长。按要求落实义务教育学校每天一节体育课，举行芜湖市中小学每天一节体育课现场推进会，分享交流先进经验和典型成果

　　通过高水平人才引进、第三方购买服务、赴高校校园招聘、顶岗实习等方式，破解专业体育教师不足的难题，2024年新增专兼职体育教师264人。“学、练、赛、评”多管齐抓，“教、改、研、管”合力推动，有效提升体育教师核心素养。近两年，申报省级教育课题10余项、市级课题20余项、教育高层次人才项目8个，评定市级体育学科带头人6名，体育骨干教师20余名。

　　强调“以学定教”，构建“菜单式多元化、个性化”体育教学体系，完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式，在创新探索中做到“科学规划、重点突破、纵横推进、逐步深化”。近两年，在省中小学体育与健康教育教学论文评选中获一二等奖20余篇、省优质课比赛中获一二等奖10余个；2名体育教师荣获省第四届“教坛新星”荣誉称号。

　　紧扣“三个主题”，赋能人才培养动力。各中小学校充分发挥体育的育人、育智和育心功能，将身心健康教育融入学校全员、全方位、全过程育人体系。将每年的5月份确定为芜湖市中小学心理健康教育宣传活动月，活动月期间，各校广泛开展形式多样、内容丰富的德育、体育、美育、劳动教育活动，以身心健康为突破点强化“五育”并举。深化体教融合，每年举行全市中小学生阳光体育运动会、“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动暨未来之星阳光体育大会、幼儿体育大会等各级各类青少年赛事活动100余项，参与青少年10万余人次。

　　全市培育创建国家级体育传统项目学校2个、省级体育传统特色学校35个、市级体育传统特色学校100个，引领辐射21个体育项目发展。2024年，全市青少年运动员在各项省级及以上赛事中获得239项冠军、198项亚军和183项季军，在全国及以上大赛中，12人次获得冠军。创建国家级校园足球特色校101所，连续数十年举行芜湖市中小学“市长杯”校园足球联赛、“满天星”杯等足球赛事，参赛规模连年壮大。

　　成立全市中小学啦啦操、击剑、射击、少儿趣味田径等体育教育联盟，各联盟积极组织开展市级联盟赛事、教练员、裁判员培训、夏令营活动、教研活动、项目申报等工作，建立市、区、校、班四级比赛活动机制，促进各项体育活动全员化、常态化、品牌化，引领带动近百所联盟成员学校专业化项目发展。

　　健全“三个机制”，激发体质健康潜力。以评价目标引领育人过程，构建多元协同参与的评价体系。出台《芜湖市初中学生综合素质评价实施方案（暂行）》，将“身心健康”作为评价的重要维度之一。推进体育与多种教育形式的融合，体育与卫生相结合，举行全市中小学卫生和健康工作培训班，200余名体育与健康教师参加；体育与健康教育相结合，举行全市中小学“生命护航”急救教育培训，已有1700余名中小学体育教师、校医、班主任等参训。

　　建立市、区、校三级学生体质健康监测机制，完善“监测－评估－反馈－干预－保障”闭环体系。举行全市中小学体质健康测试工作培训会、调度会。开展全市学生体质健康测试，测试后召开反馈分析会，带领各县市区和各直属学校认真研读抽测工作报告，充分掌握本地区本校学生体质健康情况，深入分析体育工作中存在的问题和短板，制定有针对性的整改和提升措施。2024年，芜湖市中小学生体质健康达标优良率上升15个百分点。

　　设立市、县两级体育课开设和挤占举报投诉电话，开展规范办学行为专项督查，重点检查挤占、不按规定开设体育课的情况，对发现的问题进行通报批评，限期整改。建立约谈调度机制，对抽测连续排名倒数的县区和市直属学校进行约谈。将学生体质健康水平纳入对直属学校的年度综合考核指标体系中。（杨中忠　樊丽丽）